粵教助函〔2017〕49號
各地級以上市及順德區(qū)教育局、民政局、財政(稅)局、人力資源社會保障(人力資源、民政和人力資源社會保障)局,各普通高校、各省屬中職學(xué)校、各省屬技工學(xué)校:
為認(rèn)真做好我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,公平、公正、合理地分配資助資源,切實(shí)保證各項(xiàng)學(xué)生資助政策和措施真正落實(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上,我們制定了《廣東省教育廳廣東省民政廳 廣東省財政廳 廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作指導(dǎo)意見》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真執(zhí)行。執(zhí)行中遇有問題,請及時反饋給我們。
廣東省教育廳 廣東省民政廳 廣東省財政廳 廣東省人力資源和社會保障廳
2017年7月17日
廣東省教育廳 廣東省民政廳 廣東省財政廳 廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作指導(dǎo)意見
第一章 總 則
第一條 為做好我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財〔2007〕8號)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的通知》(教財廳〔2016〕6號)、《財政部 教育部 人民銀行 銀監(jiān)會關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)高等教育學(xué)生資助政策的通知》(財科教〔2017〕21號)等文件的精神,結(jié)合我省實(shí)際,制定本指導(dǎo)意見。
第二條 本意見所稱的學(xué)生,是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施學(xué)歷教育的全日制普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等??茖W(xué)校(以下統(tǒng)稱高校)招收的本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生,納入全國研究生招生計劃的全日制研究生;根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施學(xué)歷教育的全日制中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高中,普通初中和小學(xué)學(xué)生;根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的公辦幼兒園(含公辦性質(zhì)幼兒園)、普惠性民辦幼兒園的在園兒童。
第三條 本意見所稱的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金,不足以支付其在學(xué)校(或幼兒園,以下統(tǒng)稱學(xué)校)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生(或兒童,以下統(tǒng)稱學(xué)生)。
第四條 本意見所稱的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,是指各級教育、人力資源社會保障部門以及各級各類學(xué)校,對提出資助申請的學(xué)生,根據(jù)扶貧、民政等部門出具的有關(guān)證明文件,按統(tǒng)一的工作流程和認(rèn)定分析方法,核實(shí)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,確定其是否為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,并對其家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行分級的行為。
第五條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果,作為財政、教育、人力資源社會保障部門分配資助名額和安排資助資金的主要依據(jù),作為學(xué)校貫徹落實(shí)政府各項(xiàng)資助政策和實(shí)施學(xué)校資助措施的主要參考因素。
第六條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作堅(jiān)持“自愿申請、客觀公正、統(tǒng)一規(guī)范、公開透明”的原則。
第二章 認(rèn)定機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第七條 省教育廳全面指導(dǎo)教育部門所屬各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,省人力資源社會保障廳全面指導(dǎo)人力資源社會保障部門所屬技工學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,省教育廳、省人力資源社會保障廳聯(lián)合有關(guān)部門制定和完善各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施辦法,確定各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生范圍及不同等級,建立全省各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基礎(chǔ)信息。
各地教育、人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)組織本行政區(qū)域內(nèi)各有關(guān)學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。審核所屬學(xué)校上報的各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,向上級教育、人力資源社會保障部門匯總上報下級教育、人力資源社會保障部門及所屬各級各類學(xué)校各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。答復(fù)學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作復(fù)議請求。建立本行政區(qū)劃所屬各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基礎(chǔ)信息。
學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。具體落實(shí)告知、組織學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)申請、進(jìn)行認(rèn)定、公示、建檔等工作,向上級教育、人力資源社會保障部門上報學(xué)校各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。建立本學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基礎(chǔ)信息。
學(xué)生戶籍所在地村委會(居委會)協(xié)助鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道對戶籍學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查和了解,對學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)提交的《廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》進(jìn)行審核蓋章。
第八條 幼兒園、中小學(xué)、普通高中、中職學(xué)校、技工學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
幼兒園、中小學(xué)、普通高中、中職學(xué)校、技工學(xué)校應(yīng)成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定小組,成員包括年級長(主任)、班主任、學(xué)生管理人員、家長代表、普通高中和中職學(xué)校學(xué)生代表。學(xué)生代表和家長代表產(chǎn)生辦法,可通過年級、班級民主選舉等方式產(chǎn)生,申請困難等級認(rèn)定的學(xué)生和家長應(yīng)回避,具體產(chǎn)生方法由各地制定。認(rèn)定小組成立后,其成員名單應(yīng)在本校范圍內(nèi)公示。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。
第九條 普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
(一)高校應(yīng)成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。學(xué)校學(xué)生資助管理部門負(fù)責(zé)組織、審核和管理全校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。
(二)院(系)成立以分管院(系)領(lǐng)導(dǎo)為組長、院(系)學(xué)生工作人員(輔導(dǎo)員)、學(xué)生工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)等擔(dān)任成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦公室(認(rèn)定工作組),負(fù)責(zé)本院(系)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的具體組織和審核。
(三)以年級(專業(yè))為單位(或根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以班級為單位),成立以學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表擔(dān)任成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定小組,負(fù)責(zé)本年級(專業(yè))、本班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定具體工作。認(rèn)定小組成員中,學(xué)生代表人數(shù)視年級(專業(yè))、班級人數(shù)合理配置,應(yīng)具有代表性,一般不少于年級(專業(yè))、班級總?cè)藬?shù)的5%。學(xué)生代表產(chǎn)生辦法,可通過年級、班級民主選舉等方式產(chǎn)生,申請家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的學(xué)生應(yīng)回避,具體方法由各高校制定。認(rèn)定小組成立后,其成員名單應(yīng)在本年級(專業(yè))、班級范圍內(nèi)公示。
第三章 認(rèn)定依據(jù)和等級
第十條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定依據(jù)。
(一)學(xué)生是否屬于扶貧部門認(rèn)定的建檔立卡貧困戶成員,民政部門認(rèn)定的城鄉(xiāng)最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、孤兒、父母不能履行撫養(yǎng)義務(wù)的兒童、低收入(低保邊緣、低保臨界)家庭成員、享受國家定期撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對象子女,因公犧牲警察子女,殘聯(lián)認(rèn)定的殘疾人,工會組織認(rèn)定的特困職工家庭子女等。
(二)學(xué)生家庭是否遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件。
(三)學(xué)生戶籍所在省、市、自治區(qū)城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)和物價水平。
(四)學(xué)生家庭收入和資產(chǎn)狀況。
(五)學(xué)生家庭的地域、城鄉(xiāng)因素。
(六)學(xué)生家庭上學(xué)人數(shù)、勞動力情況、父母文化和職業(yè)情況、家庭成員身體狀況。
(七)學(xué)生上學(xué)負(fù)擔(dān)、生活費(fèi)支出情況以及學(xué)校的收費(fèi)情況。
(八)學(xué)生本人身體狀況等。
第十一條 認(rèn)定等級。
根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生困難程度,設(shè)置特殊困難、比較困難、一般困難3級。
特殊困難,指學(xué)生及其家庭完全不能提供基本上學(xué)費(fèi)用。主要指建檔立卡貧困戶成員、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、孤兒、父母不能履行撫養(yǎng)義務(wù)的兒童、低收入(低保邊緣、低保臨界)家庭成員、享受國家定期撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對象子女、因公犧牲警察子女、殘疾人、特困職工家庭子女等。
比較困難,指學(xué)生及其家庭僅能提供小部分基本上學(xué)費(fèi)用。
一般困難,指學(xué)生及其家庭尚不能完全提供全部基本上學(xué)費(fèi)用。
第四章 認(rèn)定程序
第十二條 幼兒園、中小學(xué)、普通高中、中職學(xué)校、技工學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序。
1.告知。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)校應(yīng)在新學(xué)年開學(xué)一個月內(nèi),完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。通過召開家長會、張貼公告欄、書面通知等形式,向?qū)W生(或監(jiān)護(hù)人)告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作事項(xiàng),向?qū)W生(或監(jiān)護(hù)人)發(fā)放《廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》(附件1,以下簡稱《申請表》),同時宣傳相關(guān)學(xué)生資助政策。
2.學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)申請。學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)自愿如實(shí)填寫《申請表》,并提出認(rèn)定申請。學(xué)生填妥《申請表》,到學(xué)生戶籍所在地村委會(居委會)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道的基層民政部門,核實(shí)相關(guān)情況,并由學(xué)生戶籍所在地村委會(居委會)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道的基層民政部門加蓋公章;屬建檔立卡貧困戶成員、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、孤兒、父母不能履行撫養(yǎng)義務(wù)的兒童、低收入(低保邊緣、低保臨界)家庭成員、享受國家定期撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對象子女、因公犧牲警察子女、殘疾人、特困職工家庭子女等學(xué)生,提交相關(guān)證明材料,送學(xué)校核對,復(fù)印件由學(xué)校存檔備查。
3.學(xué)校認(rèn)定。學(xué)校認(rèn)定小組根據(jù)學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)提交相關(guān)證明材料和加蓋學(xué)生戶籍所在地村委會(居委會)及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道的基層民政部門公章的《申請表》,以及民政、殘聯(lián)等部門有關(guān)意見,對申請學(xué)生的資料進(jìn)行審核,核實(shí)相關(guān)情況,按照《廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定分析表》(附件2,以下簡稱《分析表》)進(jìn)行分析,并對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行排序,初步提出特殊困難、比較困難、一般困難學(xué)生名單,報上級教育、人力資源社會保障部門審核。
省屬中職和技工學(xué)校、省屬普通高中學(xué)校經(jīng)公示、建檔后再報上級部門。
4.公示。上級教育、人力資源社會保障部門審核通過后,學(xué)校應(yīng)且只將各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示5個工作日,其余一切無關(guān)信息,不得涉及。如學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)和老師有不同意見,可通過書面方式向?qū)W校認(rèn)定小組提出。認(rèn)定小組應(yīng)在3個工作日內(nèi)予以書面答復(fù)。如學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)和老師對學(xué)校認(rèn)定小組答復(fù)仍有異議,可以書面方式向上級教育、人力資源社會保障部門提請復(fù)議。上級教育、人力資源社會保障部門接到復(fù)議申請的3個工作日內(nèi)予以書面答復(fù)。必要時,有關(guān)學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)和老師可以要求查閱相關(guān)資料及計算機(jī)操作流程,學(xué)校應(yīng)向有關(guān)學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)和老師說明審核標(biāo)準(zhǔn)及過程。如學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)和老師提出的訴求屬實(shí),應(yīng)作出調(diào)整。
5.建檔。經(jīng)公示無異議后,學(xué)校將最后確定的本校各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單匯總造冊,連同學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)提交的《申請表》、相關(guān)證明材料復(fù)印件等資料按學(xué)年整理裝訂,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案,并按要求錄入《廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息系統(tǒng)》。同時,將本校各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及等級,按所屬關(guān)系逐級上報省教育廳、省人力資源社會保障廳備案。
第十三條 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序。
學(xué)校應(yīng)制定嚴(yán)格的認(rèn)定工作程序,學(xué)校學(xué)生資助管理部門、院(系)認(rèn)定工作組、年級(專業(yè))認(rèn)定小組,按照各自的職能分工,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。
高校應(yīng)全面、認(rèn)真部署每學(xué)年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次,新學(xué)年開學(xué)后一個月內(nèi),學(xué)校完成全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作。
1.告知。學(xué)校應(yīng)通過有效方式,向?qū)W生(家長)告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作事項(xiàng)。學(xué)校在向新生寄送錄取通知書時,同時寄送《申請表》;在每學(xué)年結(jié)束之前,向在校學(xué)生發(fā)放《申請表》,同時發(fā)放相關(guān)學(xué)生資助政策宣傳材料。
2.學(xué)生申請。學(xué)生自愿、如實(shí)填寫《申請表》。學(xué)生填妥《申請表》,到學(xué)生戶籍所在地村委會(居委會)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道的基層民政部門,核實(shí)相關(guān)情況,并由學(xué)生戶籍所在地村委會(居委會)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道的基層民政部門加蓋公章;屬建檔立卡貧困戶成員、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、孤兒、低收入(低保邊緣、低保臨界)家庭成員、享受國家定期撫恤補(bǔ)助的優(yōu)撫對象子女、因公犧牲警察子女、殘疾人、特困職工家庭子女等學(xué)生,提交相關(guān)證明材料,送學(xué)校核對,復(fù)印件由學(xué)校存檔備查。
3.學(xué)校認(rèn)定。(1)新學(xué)年開學(xué)時,班級、年級(專業(yè))學(xué)生認(rèn)定小組組織回收學(xué)生填寫的《申請表》及相關(guān)證明輔助材料,按照《分析表》進(jìn)行分析,并對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度進(jìn)行排序,初步提出本班級、本年級(專業(yè))各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,報院(系)認(rèn)定工作組審核。(2)院(系)認(rèn)定工作組負(fù)責(zé)審核匯總下屬年級(專業(yè))、班級認(rèn)定小組提出的學(xué)生名單,報學(xué)校學(xué)生資助管理部門核準(zhǔn)。(3)學(xué)校學(xué)生資助管理部門負(fù)責(zé)核準(zhǔn)和匯總各院系學(xué)生名單,提出全校各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
4.公示。院(系)認(rèn)定工作組審核通過后,院(系)應(yīng)且只將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及相關(guān)認(rèn)定等級,以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示5個工作日,其余一切無關(guān)信息,不得涉及。學(xué)生和老師如有異議,可通過書面方式向院(系)認(rèn)定工作組提出。認(rèn)定工作組應(yīng)在接到書面意見的3個工作日內(nèi)予以書面答復(fù)。如學(xué)生和老師對答復(fù)仍有異議,可通過書面方式向?qū)W校學(xué)生資助管理部門提請復(fù)議。學(xué)校學(xué)生資助管理部門應(yīng)在接到復(fù)議申請的3個工作日內(nèi)予以書面答復(fù)。必要時,有關(guān)學(xué)生和老師可以要求查閱相關(guān)資料及計算機(jī)操作流程,學(xué)校應(yīng)向有關(guān)學(xué)生和老師說明審核標(biāo)準(zhǔn)及過程。如學(xué)生和老師提出的訴求情況屬實(shí),應(yīng)作出調(diào)整。
5.建檔。高校學(xué)生資助管理部門負(fù)責(zé)匯總各院(系)審核通過的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及認(rèn)定等級,報高校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批,建立學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案,并按要求登入《廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息系統(tǒng)》。同時,將本校各等級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單報省教育廳備案。
第十四條 省教育廳匯總各地各學(xué)校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,委托民政、扶貧、殘聯(lián)等部門,通過全省聯(lián)網(wǎng)的信息核對系統(tǒng),對相關(guān)信息進(jìn)行查詢、核對,并出具查詢、核對意見。省教育廳將查詢核對發(fā)現(xiàn)的問題反饋有關(guān)地市和學(xué)校。各地各學(xué)校要認(rèn)真核實(shí)反饋的問題,確須作出調(diào)整的,要重新啟動認(rèn)定程序。
第十五條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次,有效期為一學(xué)年。新學(xué)年開始,學(xué)校對所有申請學(xué)生再次進(jìn)行認(rèn)定?!渡暾埍怼泛汀斗治霰怼窇?yīng)根據(jù)實(shí)際情況,每年修訂完善。
第十六條 有下列情形之一的學(xué)生,不作家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定。
1.學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)本人不提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請,或不按規(guī)定、不按時間要求提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請的;
2.學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)提供相關(guān)資料不真實(shí)的;
3.其他不符合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定要求的情形。
第五章 相關(guān)責(zé)任
第十七條 學(xué)校要建立嚴(yán)格規(guī)范的告知、申請受理、資料審核、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、確定等級、公示、建檔、上報等工作流程,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作公正、透明、規(guī)范。
學(xué)校和各級教育、人力資源社會保障部門要加強(qiáng)學(xué)生資助信息安全,制定相關(guān)的管理制度,落實(shí)資助信息安全責(zé)任人,嚴(yán)格管理各類學(xué)生資助信息的查閱、復(fù)印、流轉(zhuǎn)、公示、存檔等操作,嚴(yán)格學(xué)生資助信息的使用權(quán)限范圍。
第十八條 學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)申請政府和學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助時,應(yīng)主動向?qū)W校提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請。
申請認(rèn)定的學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人),應(yīng)如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況信息。如發(fā)現(xiàn)并核實(shí)學(xué)生(或監(jiān)護(hù)人)存在提供虛假信息和資料行為的,不認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,已獲得資助的要取消相關(guān)資助,追回資助資金。情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)??梢罁?jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
已被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,其家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化的,應(yīng)及時告知學(xué)校,學(xué)校應(yīng)在下一學(xué)年時,重新評估學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,確定其是否為家庭經(jīng)濟(jì)困難或調(diào)整其相應(yīng)等級。
未被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,其家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生顯著變化的,應(yīng)及時告知學(xué)校,并提出申請,學(xué)校應(yīng)在下一學(xué)年,評估該學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,確定其是否為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及確定其相應(yīng)等級。
第六章 附則
第十九條 本意見由廣東省教育廳、廣東省民政廳、廣東省財政廳、廣東省人力資源和社會保障廳負(fù)責(zé)解釋。
第二十條 本意見從2017年9月1日起實(shí)施,有效期5年。
附表:1.廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表
2.廣東省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定分析表